جیرفت: 7/2/86 و 14/2/86

مربیان اعزامی: بابک دقیقی، امین شجاعی

خلاصه ای از گزارش مربیان:

جمعه مورخ 14/2/86 به اتفاق 2 تن دیگر از همکارانم آقایان امیر نوروزی و محمود طاهری به سمت جیرفت حرکت نمودیم.

ا این که روز قبل با مربی هفته پیش جیرفت (بابک دقیقی) برنامه ها و تمرینات و سر فصل کارگاه را هماهنگ و چک کردیم اما باز هم در طول مدت راه دراین فکر بودم که با این کارگاه چه شیوه ای را پیش گیرم. آقای دقیقی به من گفته بود که به غیر از نگارش خلاق تمامی مراحل را با آن ها کار کرده و مرور نموده است. پس تصمیم گرفتم که کارگاه را به دو بخش تقسیم کنم.

ابتدا در بخش اول کارگاه به مرور تمرینات اعم از دست گرمی – بداهه سازی – پانتومیم روایی – تصور هدایت شده و ... پرداخته.
سعی من در بخش اول بیشتر بر جلب نظر و توجه آن ها به امر ارتباط بود. با آن ها در مورد شنیدن – دیدن – صحبت کردن – لمس کردن – مزه کردن – بو کردن و در مجموع ادراک و ارتباط کار کرده و آن ها را متوجه این نکته کرده که با پرورش حواس و دقت و توجه و همچنین بالا بردن درک متقابل و ارتباط صحیح با عث بروز توانایی ها و خلاقیت کودکان خواهیم شد.

یکی از تمرینات جالب هم برای من و هم بچه های جیرفت تمرین ارتباط بود که می بایست به دو گروه الف و ب تقسیم شوند و در فرصت 3 دقیقه ای نفرات الف تمامی مشخصات نفرات ب را گرفته و سپس به تشریح شخصیت نفر متقابل از تمامی جنبه ها می کردند که در پایان این تمرین دو گروه بازنده که شنونده ها و گوینده های خوبی نبودند تنبیه شدند و برای کل گروه بستنی خریدند که لحظاتی شادتر را برای کارگاه ما به همراه داشت.

در مرحلة دوم تمرین که نگارش خلاق بود سعی کردم که با انجام چند تمرین ساده به همه نشان دهم که نوشتن کار سختی نیست.
به آن ها گفتم تمام اتفاقاتی که از صبح تا حالا بر شما آمده را بنویسید. قصه ای که از مادربزرگ یا کس دیگر شنیده اید بنویسید. بعد قرار شد راجع به تصادف هر چیزی که خواستند بنویسید.

و تمریناتی دیگر که در این تمرینات همه به این امر پی بردیم که نوشتن کار سختی نیست و این که در نوشتن ما به دنیای دیگران قدم می گذاریم و می توانیم جای دیگران هم حرف بزنیم و هم نظر بدهیم و تصمیم بگیریم ... جایگاه خود را بشناسیم و به درک بالایی از انسان های اطراف خود برسیم.

این جلسه که تا ساعت 3 بعدازظهر ادامه داشت در پایان با پخش کتاب نمایش خلاق در بین همه و نقد و بررسی کارگاه به پایان رسید.

امین شجاعی

کارگاه نمایش خلاق در جیرفت با یک ساعت تأخیر در ساعت 11 قبل از ظهر شروع شد و حدود 15 هنرجو در این کلاس شرکت نمودند. در ابتدا کلاس درباره ی نمایش خلاق
تعداد 15 نفر (7 نفر خانم – 8 نفر آقا)

در ابتدا جلسه بعد از معرفی چند دقیقه در مورد نمایش خلاق صحبت شد که خیلی برایشان نامفهوم بود. تفاوت های نمایش خلاق با تئاتر گفته شد و شباهت های این دو. نکاتی مثل غیررسمی بودن آن اشاره شد. مشارکتی بودن آن – اصلاً برای اجرا کار نمی شود و این که بچه ها رو به کار واداشتن، ارتباط بیشتر بین بچه ها و این که کاملاً غیررقابتی بودن و این که توجه کنیم به این که بچه ها را با هم مقایسه نکنیم.

شروع کردیم به راه رفتن و از تمرین های دست گرمی شروع کردیم مثل راه رفتن حیوانات. راه رفتن در محیط های گاز و مایع، سر پنجه راه رفتن، لی لی کردن، بعد هر کدام شروع کردند به خواندن شعر دوست داشتنی دورة کودکی خودشان – چند تا از شعرهای کتاب هم برایشان خوانده شد.

تمرین بعدی، دیدن بود. مقداری در مورد دیدن توضیح داده شد و یکی دو مورد از تمرین ها انجام گرفت. مثل نگاه کردن به دست ها از نو – شغل های مختلف.

کار بعدی تمرین شنیدن بود. تمرین هایی که در این مورد انجام شد دو تمرین بود. 1- این که در حال حاضر چشم های خود را ببندید و به صداهای اطراف گوش فرا دهید. چه صداهایی را می شنوید، یا این که در حال حاضر چه صدایی را دوست دارید بشنوید به همان گوش کنید.

تمرین های لمس کردن: 1- یکی مجسمه و دیگری مجسمه ساز – تمرین آینه – و در آخر هم کلاس را با تمرین پینوکیو به آخر رساندیم.

بابک دقیقی