كودكان و نمايش خلاق در بم

مدرسه راهنمايي پسرانه اوليا
مربي : خانم دهقاني
تعداد شركت كنندگان : 20 نفر

پس از معرفي تك تك دانش آموزان و آشنايي از آنها سوال شد كه چند نفر در كلاس هاي نمايش خلاق شركت كرده و چه چيزي هايي سال گذشته در اين زمينه آموخته اند . هركس ايده اي را مطرح كرد از جمله تمركز بهتر ، ديد بهتر نسبت به محيط اطراف و شناخت بهتراز خود ....
ابتدا با راه رفتن عادي در شن ، روي شيشه ، يخ ؛ در گل و لاي شروع كرديم و مرحله ي بعد رفتن به باغ و چيدن ميوه و چشيدن مزه ي ميوه ، ترشي ، شوري و در نظر گرفتن حجم و اندازه ميوه بود . سپس به زيرزمين تاريك خانه ي مادربزرگ رفتيم و ظرف ترشي را آورديم . واين را بچه ها همگي به نحو احسنت انجام دادند .همچنين از آنها سوال كردم وقتي خشمگين و عصباني هستيد چه كار انجام مي دهيد كه پاسخ ها اينگونه بود :
علي : قدم مي زنم
سجاد: نفس عميق مي كشم و آب خنك مي نوشم
فرزاد:ذهن خود را به كار ديگري سرگرم مي كنم
عباس:ذكر مي گويم
درمرحله آخر به بازي يك كلاغ چهل كلاغ پرداختيم.



مدرسه نمونه فرزانگان
مربي :خانم نورزاده و دهقاني
تعداد شركت كنندگان: 35 نفر

پس از معرفي دانش آموزان با توضيح درمورد نمايش خلاق كار را آغاز كرديم ، اينكه نمايش خلاق تئاتر نيست و با نمايش خلاق مي توانيم موقعيت براي خودمان به وجود بياوريم كه در جامع چگونه بتوانيم اعتماد به نفس داشته باشيم و اينكه بايد خيلي مسائل را حس كنيم و به خود بفهمانيم ما مي توانيم در برابر مشكلات و موانع از خودمان دفاع كنيم .
ابتدا با راه رفتن آغاز كرديم سپس راه رفتن در آب داغ ،آب سرد، روي شيشه با صداي دست حركت بشين و پاشو كه به سرعت عمل و به تمركز بچه ها كمك مي كرد.راه رفتن در برف ، درست كردن گلوله برفي ،پرت كردن به طرف مقابل . مرحله ي بعد از بچه ها خواستيم بهترين جايي كه دوست دارند در نظر بگيرند وشرح دهند كه كجا هستند .
بهناز: باغ خانه ي مادربزرگم را دوست دارم چون وقتي از كنار باغچه اش عبور مي كنم نگاهم به سبزي هايي كه او كاشته مي افتد مخصوصا قسمتي كه سبزي ريحان كاشته را خيلي دوست دارم.
هركدام ازبچه ها چيزهايي گفتند از جمله :مدرسه ،خانه ،بازار، بهشت زهراو...
همچنين پانتوميم را در دستور كار قرار داديم و درآخر كلاس را با نظرخواهي از بچه ها به پايان رسانديم.



مدرسه راهنمايي پسرانه شهداء
مربي : حميدرضا دبستاني

پس از معرفي خود به بچه ها و آشنا شدن با آنها چند دقيقه اي در ارتباط با نمايش خلاق و فوايد آن صحبت كردم سپس آنچه را كه از نمايش خلاق درك كرده بودند بيان كردند .بعداز اين صحبت ها بچه ها دايره زدند و نرمش كرديم. زماني كه بچه ها تقريبا بدنشان گرم و آماده شد ازآنها خواستم كه مانندحيوانات مختلف راه بروند .كار خود را با تمرين تخيلو بازي آيينه ها ، عمو زنجير باف ،مجسمه سازي ادامه داديم و بچه ها در اين تمرينات خلاقيت هاي خود را به نمايش گذاشتند و در پايان كلاس از بچه ها خواستم كه با توجه به برگه هاي نظر خواهي كه به آنها دادم نظرات و پيشنهاداتشان را بنويسند.

دبستان دخترانه 13 آبان
مربي : صديقه نورزاده يزدي

كارگاه نمايش خلاق در اين مدرسه طي سه جلسه برگزار شد.دراين جلسات دانش آموزان فعاليت هاي مختلفي را انجام دادند از جمله :قرار گرفتن در موقعيت هاي مختلف ،بازي آيينه ، تمريناتي براي تقويت حس بينايي و شنوايي و ساير حواس ، پانتوميم روايي، قصه گويي ،بازي هاي لفظي براي تقويت تمركز و قدرت بيان ، بازي هاي بومي و محلي .تمامي اين بازي ها و فعاليت ها باعث شادابي و نشاط بچه ها شد و همگي احساس لذت و رضايت داشتند.

دبستان پسرانه شهيد اندرزگو و دبيرستان دخترانه مهديه
مربي : صديقه نورزاده يزدي

اين كارگاها به بازي هاي دستگرمي ،با راه رفتن در موقعيت هاي مختلف ، بازي اعداد ، پانتوميم ،‌صندلي احساس ،پانتوميم روايي ، بازي سر بالا ، بازي آكواريوم و مجسمه پرداخت.كه هركدام براي بچه ها جذابيت خاص خود را داشت .از بچه ها خواسته شد كه به سفري خيالي بروند .همه به كشورهايي رفتند كه دوست داشتند .سپس از آنها خواسته شد كه روي بوم خيالي نقاشي بكشند كه همگي بدون استثنا صحنه اي از طبيعت را كشيدند و ابراز داشتند كه هيچ چيز را به اندازه ي طبيعت دوست ندارند.


يادداشت هايي از كودكان بم درباره ي نمايش خلاق

كاش نمايش خلاق تمام نمي شد و شما در كنا ما مي مانديد .هيچ وقت خاطره ي اين كلاس ها و شادي اي كه در آن داشتيم را فراموش نمي كنيم .

مسعود رنجبر

من از نمايش خلاق خيلي لذت بردم مخصوصا آن قسمتي كه با بچه ها به باغ رفتيم و ميوه چيديم.

علي مجاني

نمايش خلاق يكي از بهترين نمايش هاست .من دوست دارم كه هر هفته اين كلاس برگزار شود نمايش خلاق خيلي آموزنده است .

حسين مويدي


نمايش خلاق خيلي جالب است .چشمها يمان را بستيم و به چشمه ،آدم هاي تپل و لاغر،به صحرا و شن داغ فكر كرديم.

جواد باران زاده

از اينكه در كلاس هاي نمايش خلاق شركت كردم بسيار خوشحالم چون باعث شد كه بتوانم با دوستانم بهتر ارتباط برقرار كنم و هيچ وقت رفتار بدي با آنها نداشته باشم .

بهزاد توكلي

نمايش خلاق ذهن مارا خيلي خوب پرورش داد و من فهميدم كه چگونه مي توانم از نمايش خلاق در كارهايم استفاده كنم از صحبت هاي مربي نمايش خيل استفاده كرديم اما حيف كه اي كلاس ها خيلي كم بود ما دوست داشتيم كه هميشه از اين كلاسها استفاده كنيم .
اميد سنجري

تمام تمرين ها خوب بود اما بهتر بود كه جلسات بيشتري باشد تا ما بتوانيم از اين كلاسها استفاده كنيم و به نظر من يكي از بهترين تمرين هايي كه انجام شد مجسمه سازي و بازي آيينه و اتود بود كه واقعا خسته كننده نبودند و من خيلي دلم مي خواهد كه مثل مربيمان بازيگر شوم و به بچه ها ياد بدهم و دوست دارم كه بدانم چگونه بازيگر شوم .

جابر دباغي

يكي از بهترين تمرين هايي كه من خوشم آمد اتود هايي بود كه به ما مي دادند بقيه ي تمرين ها هم خيلي خوب بود و ما در اين كلاس با بازي هاي محلي آشنا شديم و من سعي كردم كه اين بازي ها را به دوستان ياد بدهم .

ميلاد فلاحيان